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寓教于乐中发现商业智慧——商业伦理课程有感

发布时间:2021-04-30   作者: 2020级6班 李室瑾   点击量:


为让同学们深入理解商业伦理概念,共益创新之路,427日在商业伦理授课老师冯天丽的带领下,2020MBA6班的同学参与了一场特别的桌游线下课程。

 

本次课堂游戏设置为共益创新之路桌游。它是一款基于企业共益影响力评估系统的游戏工具包。桌游旨在通过互动式的桌游浸入式体验,帮助参与者,从员工,社区,环境,治理,客户五大维度全面解析企业社会影响力,并获得积极启发,生成实践企业社会责任和可持续发展的解决方案。

游戏设置为每组6个同学,他们分别设定为制造业,农业,服务业高管。在游戏过程中,需要同学们从员工,社区,环境,治理,客户五大维度合理配置本领域所在资源,在竞争与合作中谋求企业最高的发展。游戏在一张方形桌布中展开,哪家企业最终走在最前面,且金币及徽章多者得胜。同学们在游戏中开动脑筋,积极布局自身所在行业的发展情况,在欢声笑语中结束了游戏。

 

最终,由同学们分享成败经验。在同学们的经验中,有几条非常值得人思考:一位得分145分的同学总结到,我们小组所有同学的得分都很高,主要原因是因为大家都在相互合作,没有自顾自的向前冲,因此在商业合作中合作意识是非常重要的,另一位得分稍低的同学总结道由于自己没有理清游戏规则,导致拉开了差距。在商业场上,要想跟同等类型企业PK,理清游戏规则很重要……”,这些观点都受到了老师和同学们的认可。

 

本次寓教于乐的课程,不仅让同学们在高压的学习生活中抽离出来,获得短暂的放松。同时,游戏过程中的思考也让同学们获益良多,让同学们更进一步的理解到商业的本质。课后,同学们纷纷表示期望其他课程也有类似发人深省的深入互动环节,在轻松的氛围中,获取知识。


编辑:MBA项目 刘丽


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